This Page

has moved to a new address:

http://learngermanwithfun.de/wordpress

Sorry for the inconvenience…

Redirection provided by Blogger to WordPress Migration Service
----------------------------------------------- Blogger Template Style Name: Rounders Date: 27 Feb 2004 ----------------------------------------------- */ body { background:#aba; margin:0; padding:20px 10px; text-align:center; font:x-small/1.5em "Trebuchet MS",Verdana,Arial,Sans-serif; color:#333; font-size/* */:/**/small; font-size: /**/small; } /* Page Structure ----------------------------------------------- */ /* The images which help create rounded corners depend on the following widths and measurements. If you want to change these measurements, the images will also need to change. */ @media all { #content { width:740px; margin:0 auto; text-align:left; } #main { width:485px; float:left; background:#fff url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_main_bot.gif") no-repeat left bottom; margin:15px 0 0; padding:0 0 10px; color:#000; font-size:97%; line-height:1.5em; } #main2 { float:left; width:100%; background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_main_top.gif") no-repeat left top; padding:10px 0 0; } #main3 { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/rails_main.gif") repeat-y; padding:0; } #sidebar { width:240px; float:right; margin:15px 0 0; font-size:97%; line-height:1.5em; } } @media handheld { #content { width:90%; } #main { width:100%; float:none; background:#fff; } #main2 { float:none; background:none; } #main3 { background:none; padding:0; } #sidebar { width:100%; float:none; } } /* Links ----------------------------------------------- */ a:link { color:#258; } a:visited { color:#666; } a:hover { color:#c63; } a img { border-width:0; } /* Blog Header ----------------------------------------------- */ @media all { #header { background:#456 url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_cap_top.gif") no-repeat left top; margin:0 0 0; padding:8px 0 0; color:#fff; } #header div { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_cap_bot.gif") no-repeat left bottom; padding:0 15px 8px; } } @media handheld { #header { background:#456; } #header div { background:none; } } #blog-title { margin:0; padding:10px 30px 5px; font-size:200%; line-height:1.2em; } #blog-title a { text-decoration:none; color:#fff; } #description { margin:0; padding:5px 30px 10px; font-size:94%; line-height:1.5em; } /* Posts ----------------------------------------------- */ .date-header { margin:0 28px 0 43px; font-size:85%; line-height:2em; text-transform:uppercase; letter-spacing:.2em; color:#357; } .post { margin:.3em 0 25px; padding:0 13px; border:1px dotted #bbb; border-width:1px 0; } .post-title { margin:0; font-size:135%; line-height:1.5em; background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_arrow.gif") no-repeat 10px .5em; display:block; border:1px dotted #bbb; border-width:0 1px 1px; padding:2px 14px 2px 29px; color:#333; } a.title-link, .post-title strong { text-decoration:none; display:block; } a.title-link:hover { background-color:#ded; color:#000; } .post-body { border:1px dotted #bbb; border-width:0 1px 1px; border-bottom-color:#fff; padding:10px 14px 1px 29px; } html>body .post-body { border-bottom-width:0; } .post p { margin:0 0 .75em; } p.post-footer { background:#ded; margin:0; padding:2px 14px 2px 29px; border:1px dotted #bbb; border-width:1px; border-bottom:1px solid #eee; font-size:100%; line-height:1.5em; color:#666; text-align:right; } html>body p.post-footer { border-bottom-color:transparent; } p.post-footer em { display:block; float:left; text-align:left; font-style:normal; } a.comment-link { /* IE5.0/Win doesn't apply padding to inline elements, so we hide these two declarations from it */ background/* */:/**/url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_comment.gif") no-repeat 0 45%; padding-left:14px; } html>body a.comment-link { /* Respecified, for IE5/Mac's benefit */ background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_comment.gif") no-repeat 0 45%; padding-left:14px; } .post img { margin:0 0 5px 0; padding:4px; border:1px solid #ccc; } blockquote { margin:.75em 0; border:1px dotted #ccc; border-width:1px 0; padding:5px 15px; color:#666; } .post blockquote p { margin:.5em 0; } /* Comments ----------------------------------------------- */ #comments { margin:-25px 13px 0; border:1px dotted #ccc; border-width:0 1px 1px; padding:20px 0 15px 0; } #comments h4 { margin:0 0 10px; padding:0 14px 2px 29px; border-bottom:1px dotted #ccc; font-size:120%; line-height:1.4em; color:#333; } #comments-block { margin:0 15px 0 9px; } .comment-data { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_comment.gif") no-repeat 2px .3em; margin:.5em 0; padding:0 0 0 20px; color:#666; } .comment-poster { font-weight:bold; } .comment-body { margin:0 0 1.25em; padding:0 0 0 20px; } .comment-body p { margin:0 0 .5em; } .comment-timestamp { margin:0 0 .5em; padding:0 0 .75em 20px; color:#666; } .comment-timestamp a:link { color:#666; } .deleted-comment { font-style:italic; color:gray; } .paging-control-container { float: right; margin: 0px 6px 0px 0px; font-size: 80%; } .unneeded-paging-control { visibility: hidden; } /* Profile ----------------------------------------------- */ @media all { #profile-container { background:#cdc url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_prof_bot.gif") no-repeat left bottom; margin:0 0 15px; padding:0 0 10px; color:#345; } #profile-container h2 { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_prof_top.gif") no-repeat left top; padding:10px 15px .2em; margin:0; border-width:0; font-size:115%; line-height:1.5em; color:#234; } } @media handheld { #profile-container { background:#cdc; } #profile-container h2 { background:none; } } .profile-datablock { margin:0 15px .5em; border-top:1px dotted #aba; padding-top:8px; } .profile-img {display:inline;} .profile-img img { float:left; margin:0 10px 5px 0; border:4px solid #fff; } .profile-data strong { display:block; } #profile-container p { margin:0 15px .5em; } #profile-container .profile-textblock { clear:left; } #profile-container a { color:#258; } .profile-link a { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_profile.gif") no-repeat 0 .1em; padding-left:15px; font-weight:bold; } ul.profile-datablock { list-style-type:none; } /* Sidebar Boxes ----------------------------------------------- */ @media all { .box { background:#fff url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_side_top.gif") no-repeat left top; margin:0 0 15px; padding:10px 0 0; color:#666; } .box2 { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_side_bot.gif") no-repeat left bottom; padding:0 13px 8px; } } @media handheld { .box { background:#fff; } .box2 { background:none; } } .sidebar-title { margin:0; padding:0 0 .2em; border-bottom:1px dotted #9b9; font-size:115%; line-height:1.5em; color:#333; } .box ul { margin:.5em 0 1.25em; padding:0 0px; list-style:none; } .box ul li { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/icon_arrow_sm.gif") no-repeat 2px .25em; margin:0; padding:0 0 3px 16px; margin-bottom:3px; border-bottom:1px dotted #eee; line-height:1.4em; } .box p { margin:0 0 .6em; } /* Footer ----------------------------------------------- */ #footer { clear:both; margin:0; padding:15px 0 0; } @media all { #footer div { background:#456 url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_cap_top.gif") no-repeat left top; padding:8px 0 0; color:#fff; } #footer div div { background:url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders/corners_cap_bot.gif") no-repeat left bottom; padding:0 15px 8px; } } @media handheld { #footer div { background:#456; } #footer div div { background:none; } } #footer hr {display:none;} #footer p {margin:0;} #footer a {color:#fff;} /* Feeds ----------------------------------------------- */ #blogfeeds { } #postfeeds { padding:0 15px 0; }

Freitag, 5. Januar 2018

Valentinstag- Aktion für die Grundschule

Komplimente schenken am Valentinstag- Besseres Klassenklima



Bastelanleitung für tolle Herzen zum Valentinstag. Mit Eigenschaftsworten, Listen und einer Bastelanleitung. Auch geeignet für den Muttertag



Ich liebe diese Aktion für die Grundschule. Und weil Komplimente und nette Worte in der Klasse immer eine tolle Übung sind und allen Beteiligten gut tun, habe ich die Komplimentgeschenke für den Valentinstag gestaltet.

Diese Aktion ist nicht nur gut für kleine Egos, sondern auch für das Klassenklima. Außerdem ist dies eine nette Bastelanleitung für den Valentinstag, ohne viel Aufwand oder Vorbereitung. Und du kannst damit ganz nebenbei positive Eigenschaftswörter im Deutschunterricht einführen oder vertiefen.




Eine tolle Aktion für die ganze Klasse in der Grundschule. Zu Muttertag und Valentinstag


Das Tolle an dieser Aktion ist, du musst kaum etwas vorbereiten. Du brauchst pro Kind nur Vorlagen mit den Herzchen zum beschriften, ausmalen und aufkleben und eine Vorlage, wo sie die fertigen Komplimente dann aufkleben können. Dazu Buntstifte, Schere und Kleber.


Komplimente schenken- Bastelanleitung für Valentinstag


Ich erkläre dir, wie du vorgehen kannst:


Wie man Komplimente gibt


Führe das Thema Komplimente in deiner Klasse ein. Frage deine SchülerInnen zum Beispiel, ob sie schon mal ein Kompliment bekommen haben und wie sich das angefühlt hat. Versuche dabei auf folgendes hinauszukommen: 


Ein Kompliment tut besonders gut, wenn es ehrlich und persönlich ist.

Ich möchte mit dieser Übung erreichen, dass die Kinder erkennen, wie Komplimente und nette Worte jedem gut tun- wenn man sie von anderen hört, aber auch wenn man anderen Komplimente gibt.


Wichtig ist mir bei dieser Übung aber auch, dass wir uns ausschließlich auf die inneren Werte konzentrieren. Ich möchte keine Äußerlichkeiten in den Mittelpunkt stellen, sondern mit den Kindern daran arbeiten, was ein positives Kompliment über eine gute Eigenschaft ist.



Dafür gibt es eine kurze Check-Liste



An Valentinstag geben wir einander schöne Komplimente- Aktion für ein gutes Klassenklima in der Grundschule


Nun wollen wir aber auch nicht immer die gleichen Komplimente verwenden, sonst hören wir nur "Du bist nett"; "Du bist immer lieb".

Deswegen könntest du mit deinen SchülerInnen erst einmal verschiedene Eigenschaftswörter erarbeiten und sammeln. Das ist eine ganz tolle Übung für DaF mit Kindern.

Hier hast du eine Liste mit geeigneten Eigenschaftswörtern:


Sammlung positiver Eigenschaften für die Komplimente-Aktion im Klassenzimmer

Damit die Komplimente aber wirklich individuell und mit Köpfchen gegeben werden, verlange ich von den Kindern, dass sie sich auch eine Begründung überlegen. Sie sollen nicht nur sagen "Du bist sehr kreativ", sondern ich möchte, dass sie den Grund, warum sie das denken, dazuschreiben: "Im Kunstunterricht hast du immer die besten Ideen. Ich finde deshalb, dass du sehr kreativ bist."

Hier findest du ein paar Formulierungshilfen:


So kannst du anfangen, wenn du ein Kompliment geben möchtest

Hier findest du, wie genau du in deiner Klasse vorgehst und eine bebilderte Anleitung.


Noch eine Idee zum Schluss: 


Diese Herzen würden sich auch toll für ein Muttertagsgeschenk eignen. Dann dürfen die Kinder sechs Herzen für die Mutter gestalten und sich nette Komplimente für sie ausdenken und aufkleben. Darüber würde sich bestimmt jede Mama freuen!





Labels: , , , ,

Freitag, 18. November 2016

Wer ist in deinem Kreis? Aktivität für den DaF-Unterricht

Sich besser kennenlernen in der Klasse

Das ist eine lustige Klassenaktivität für deine DaF- und Deutschschüler. Das tolle daran ist, die Schüler lernen ganz nebenbei den Wortschatz zu verschiedenen Themen und verknüpfen sie mit ihrem Alltag.

Diese Aktivität eignet sich für 

  • Grundschule
  • Weiterführende Schule
  • Deutschkurse
  • DaF-Unterricht

So kannst du mit deinen Schülern vorgehen:


Sammle mit deinen Schülern Begriffe zu den Themen:

  • Tageszeiten
  • Buchtitel
  • Eissorten
  • Schulfächer
  • Essen
  • Hobbys

Dann kannst du die Kopien austeilen. Die Schüler können die Kreise darauf farbig gestalten. In den innersten Kreis schreiben sie zu jedem Thema den Begriff, dn sie in dem Zusammenhang am liebsten mögen.

Wenn alle Schüler fertig sind, verlassen sie ihren Platz und gehen durch den Raum, um bei allen anderen Schülern ihren Namen auf die Blätter zu schreiben. Und zwar schreiben sie den Namen in den Kreis, der zum in den innersten Kreisen geschriebenen Begriff passt. Mögen sie diese Sache sehr gerne, schreiben sie es in den inneren Kreis. Mögen sie die Sache nur gerne, in den nächsten Kreis und wenn sie die Sache gar nicht mögen, dann schreiben sie ihren Namen in den äußersten Kreis.

Wenn alle fertig sind, gehen die Schüler wieder auf ihren Platz zurück und sehen, wer die selben Dinge mag, wie sie und wer nicht.

Eine genaue Anleitung mit Bildern und die Kopiervorlagen findest du hier:

Wer ist in deinem Kreis?
  Bis 21. November 2016 gibt es diese tolle Aktivität kostenlos!

Labels:

Donnerstag, 17. November 2016

Sich kennenlernen im DaF-Unterricht

Kennenlern-Aktivität für die Schule

Kennenlernen- Aktivität im DaF-Unterricht


Du kennst sie auch: die ewig gleichen Vorstellungsrunden. "Ich heiße,... Ich bin x Jahre alt... Meine Hobbys sind..."

Sie gehören dazu, ganz klar! Aber wirklich Spaß macht das nicht. Und oft hast du das Gefühl, sie bringen auch nicht wirklich ws. Wer merkt sich schon nach einer Runde, dass Kevin gerne Fußball spielt und Eva 4 Geschwister hat? Und wer ist überhaupt diese Martha und wie heißt noch mal der Junge mit den blonden Haaren?

Du brauchst eine Kennenlern-Aktivität, die richtig reinhaut. Sie soll 

  • Spaß machen
  • den deutschen Wortschatz erweitern
  • beim Kennenlernen helfen
  • die Schüler zu Gesprächen anregen
  • Kreativität fördern
  • im Gedächtnis bleiben
  • usw.

Ich hab eine Reihe toller Kennenlern-Aktivitäten zusammengestellt. Heute zeige ich dir davon meinen neuesten Lieblingsclue:

Wer bin ich - Poster



frische Kennenlernaktivität für die Schule

Das sieht richtig nach Spaß aus, oder? Deine Schüler dürfen sich dabei künstlerisch austoben. Jedes Poster soll individuell gestaltet werden und am Ende einzigartig sein. Es soll die Handschrift der einzelnen Schüler tragen und wie eine große Visitenkarte fungieren.

Geeignet ist diese Kennenlern-Aktivität für:

  • Vorschüler - sie beschränken sich aufs Malen und Schreiben einfachster Wörter
  • Grundschüler - Malen und Schreiben ist kein Problem. Du kannst eine Wortliste an die Tafel schreiben, wenn es noch am Wortschatz hapert
  • Weiterführende Schulen - die Schüler können ausführlichen Text in den dafür vorgesehenen Bereich schreiben. Du kannst sie aber auch malen lassen

Aber auch:

  • Deutschunterricht
  • DaF-Unterricht
  • Deutsch-Kurse für Jugendliche und Erwachsene 
  • Integrationskurse



Das brauchst du für diese Kennenlern-Aktion

  • Schere
  • Klebestift
  • Filzstifte
  • Buntstifte
  • die Kopien (Du findest sie hier)


Wer bin ich? Kennenlernen im DaF-Unterricht


Und so gehts:

Wer bin ich? Toll für DaF und Deutschunterricht


1. Beschrifte, male und verziere dein Poster. Benutzt Wachsmalstifte, Buntstifte oder Filzstifte. Es soll richtig bunt werden und ins Auge fallen. Das Gesicht auf der linken Seite sollst du sein.

2. Die Seite mit den Angaben zu deiner Person und die Seite mit den Tipps klebst du zusammen.

3. So hast du Vorder- und Rückseite deiner Tipps und das Blatt ist dick genug, damit nichts durchscheint.

4. Schneide die Tipps entlang der Linie bis zur Mitte des Blattes durch.

5. Falte das Tipp-Blatt einmal längs der Mitte nach.

6. Klebe nun die Rückseite deiner Tipps an das Poster mit dem Gesicht.

Kennenlernen im Deutschunterricht- Anleitung

 7. Schneide das Blatt für die Auflösung aus.

8. Schreibe deinen Namen auf das Blatt.

9. Falte das Blatt einmal in der Mitte.

10. Klebe diese beiden Hälften zusammen.

11. Falte das Blatt wieder in der Mitte.

12. Klebe es an die entsprechende Stelle auf dem Poster.

Das kannst du mit diesen Kennenlern-Postern machen

 

Du kannst die Poster an ine Wand deines Klassenzimmers hängen. Deine Schüler können sie sich dann ansehen, die Tipps lesen und raten, wem welches Poster gehört. Das macht vor allem Sinn, wenn es vorher eine klassische Vorstellungsrunde gab.

Wem das Poster gehört, sehen die Schüler dann in der linken, unteren Ecke. Dort steht die Auflösung. 

Du kannst die Poster aber auch als Sprechanrgung benutzen. Jeder Schüler gestaltet sein Poster. Wenn alle fertig sind, machst du einen Gesprächskreis und jeder kann sich anhand seines eigenen Posters noch einmal vorstellen. Die Tipps, die die Schüler zuvor aufgeschrieben haben, geben eine Hilfestellung beim freien Sprechen.

Auf jeden Fall machen die Poster aber auch was her und verschönern dein Klassenzimmer.

Ich wünsche dir und deiner DaF-Klasse viel Spaß und viel Erfolg mit diesem Kennenlern-Poster!

Eine geniale Aktivität, um sich gegenseitig besser kennenzulernen. Toll für den Deutschunterricht, für DaF und Deutschkurse. Für Kinder und Jugendliche, die Deutsch als Fremdsprache lernen.

 

 
 

Labels: